Санкт-Петербургский центр
дополнительного профессионального образования
Образовательный проект Razvitum

Сценарий осеннего праздника «Весёлый огород»
11 минут 4980 679

Сценарий осеннего праздника «Весёлый огород»

Spiridonova fotoДорогие друзья, мы рады представить вам Спиридонову Тамару Николаевну, музыкального руководителя МБДОУ детский сад № 138 г. Тверь. Сегодня Тамара Николаевна предлагает вашему вниманию сценарий осеннего праздника «Весёлый огород». Статья будет интересна педагогам ДОУ.

Краткий комментарий к статье от Тамары Николаевны:

"Цель осеннего праздника - закрепление навыка выразительного пения, развитие умения брать дыхание между короткими музыкальными фразами, закреплять умение детей петь с инструментальным сопровождением и под фонограмму, способствовать развитию эмоционально-образного исполнения сценок".

Творческого чтения…


Сценарий осеннего праздника «Весёлый огород»

Цель: закрепление навыка выразительного пения, развитие умения брать дыхание между короткими музыкальными фразами.

Задачи:

  1. Продолжать развивать у детей интерес к музыке, желание её слушать, вызывать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкальных произведений.
  2. Закреплять навык выразительного пения, формировать умения петь протяжно, подвижно.
  3. Развивать умения брать дыхание между короткими музыкальными фразами. Учить петь мелодию чисто, смягчить концы фраз, чётко произносить слова, петь выразительно, передавая характер музыки.
  4. Закреплять умение детей петь с инструментальным сопровождением и под фонограмму.
  5. Способствовать развитию эмоционально-образного исполнения сценок.

Действующие лица: ведущий, Осень, сторож, птицы, Пугало, зайцы, мыши.

Ход праздника:

Под музыку «Чудная пора осень» муз. Ю. Верижникова входят дети.

Ведущий:   Какая красивая осень,

                   Какой золотистый ковёр,

                   И в гости сегодня ребята,

                   К нам праздник осенний пришёл.

1 ребёнок:  Осень на опушке краски разводила,

                   По листве тихонько кистью проводила.

2 ребёнок:  Пожелтел орешник, и зарделись клёны,

                   В пурпуре осеннем только дуб зелёный.

3 ребёнок:  Ходит осень по садам, ходит, удивляется,

                   Точно в сказке тут и там все цвета меняются.

4 ребёнок:  Осень все позолотила, золотое все кругом,

                   И берёзы и осины золотым горят огнём

Дети исполняют песню «Золотая песенка» муз. Г. Вихаревой, сл. З. Петровой.

Дети садятся на места.

Ведущий:   В праздник осенний гостью мы ждём

                   Давайте мы Осень к нам в сад позовём.

Дети:          Приходи к нам в гости осень, очень тебя просим.

Звучит вальс А. Грибоедова, входит Осень.

Осень:        Меня вы звали, вот и я

                   Привет осенний вам, друзья.

                   На праздник к вам пришла

                   Осенние сюрпризы для вас я припасла.

Осень загадывает загадки:

                   Нарядилась Алена в сарафанчик свой зелёный,

                  Завила оборки густо, узнаешь её?

                                                                             (капуста)

                   Летом, в огороде свежие, зелёные,  

                  А зимою в бочке крепкие, солёные.

                                                                             (огурцы)

                   Рыжий Егорка упал на озерко

                  Сам не утонул и воды не всполохнул.

                                                                             (осенний лист)

                   И тонок, и долог, а сядет в траве не видать.

                                                                             (дождь)

Ведущий:   Осень, сядь, отдохни с дороги, а дети приготовили для тебя сюрприз.

Ребёнок:     Часто дождик льётся, птицы улетают,

                   Урожай богатый в поле собирают,

                   Нам совсем не страшно бегать под дождём,

                   Если дождик будет – зонтики возьмём.

Дети исполняют песня «Дождик», муз. Парцхаладзе.

Стихотворение «Листики».

Вокальная группа «Весёлые нотки» исполняет песню «Осень – падают листья» муз. А. Евдотьевой.

Ведущий:   А послушайте ребятки вы мою загадку:

                   Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья.

                                                                            (осень).

Ребёнок:     Осень, осень, в круг вставай,

                   С нами вместе поиграй

Проводится игра – хоровод «Подарки осени», муз. Т.Н. Сидоровой.

Осень:        Очень славная пора, любит осень детвора.

                   Сливы, груши, виноград, - все поспело для ребят.

                   Фрукты, сладкие как мёд, будет на зиму компот.

                   И варенье, и желе, - в каждом доме на столе.

                   Радуйся любимый край, поспевает урожай.

Вокальная группа «Весёлые нотки» исполняет песню «Весёлый огород».

Ведущий:   Ходи осень по дорожкам и в окошко стук, стук, стук,

                   Всем несёт она в лукошках помидоры, редьку, лук.

                   Мы заглянем в огород, в огороде что растёт?

                   А у нас в огороде урожай не плох,

                   Посадили мы и репку, и капусту, и морковь.

                   Дружно огурцы растут, поспевает лук,

                   И картошка зеленеет, кабачки цветут.

                   Огородная семейка – все на грядки поскорей-ка.

Музыкальная опера «Весёлый огород»», муз. Т.Н. Спиридоновой.

Ведущий:   Огород наш не простой, у нас сторож молодой,

                   Очень любит он порядки, сторожит он свои грядки.

                   Вот он, кажется, идёт, в свой любимый огород.

Идёт сторож, обходит грядки.

Ведущий:   Нынче Ваня очень занят, у него не счесть забот,

                   Задремал Ванюша крепко, летят птички в огород.

Летят птицы.

1 птица:     Мы летаем высоко.

2 птица:     Мы летаем далеко.

3 птица:     В огород мы полетим, все попробовать хотим.

Птицы подлетают к овощам, сторож встаёт, подходит к птицам.

Сторож:     Эй, да так ведь не годится, ну-ка улетайте, птицы.

                   Чтобы было больше толку, я возьму свою двустволку.

Сторож берет ружье, разгоняет птиц.

Сторож:     Уф, устал. Посплю немного.

Сторож садится, засыпает. Первая птица подлетает к сторожу, проверяет: спит ли он, зовёт других птиц.

1 птица:     Эй, спешите на подмогу.

Остальные птицы подлетают к сторожу, забирают ружье.

Сторож вскакивает.

Сторож:     Ах, опять вы… (ищет ружье)

                   Ну, постой-ка, здесь была моя двустволка.

Сторож машет руками, птицы улетают.

Сторож:     Овощи я не оставлю, пугало сюда поставлю.

                   Ведь ему не надо спать, будет день и ночь стоять.

Сторож приводит пугало, ставит около овощей.

Сторож:     Птиц ты будешь отгонять, чтоб не смели здесь клевать,

                   Кабачки, горох, салат, посадил их детский сад.

Сторож уходит, под музыку летят птицы. Подлетают к пугалу, трогают его.

1 птица:     Поглядите: вот так чудо.

2 птица:     Ты пришла сюда откуда?

Пугало:      Здесь меня поставили, вас гонять заставили.

3 птица:     Нам клевать здесь не дают, для кого же здесь растут,

                   Кабачки, морковь, салат.

Пугало:      Это все – для дошколят.

1 птица:     Очень любим мы ребят, и помочь им каждый рад.

2 птица:     На окошки и дорожки нам ребята сыплют крошки.

3 птица:     Посидим мы здесь немного, приглядим за огородом.

Птицы садятся.

Ведущий:   Мимо зайки пробегали, огород наш увидали.

Выскакивают зайцы.

1 заяц:        Ой, зайчата, - огород, поглядим, что здесь растёт.

2 заяц:        Вот морковочка красна (подходит к морковке).

3 заяц:        И капусточка вкусна.

Пугало и птицы:Кто забрался в огород?

Зайцы:       Ой, сейчас нам попадёт (убегают).

Ведущий:   Мимо мышки пробегали, наши грядки увидали.

Мышки:     Ой, какой здесь огород, поглядим, что здесь растёт (подходят к репке).

                   Очень нравится нам репка, да сидит уж очень крепко.

Пугало и птицы:Ах вы, маленькие мышки, убирайтесь прочь воришки.

Мышки:     Ой, как страшно, ой, ой, ой, побежим скорей домой (убегают).

1 птица:     Убежали прочь зайчишки.

2 птица:     Испугались даже мышки.

3 птица:     Ну-ка птицы, не зевать, будем дружно поливать.

Птицы улетают, возвращаются с лейками, поливают огород.

Ведущий:   Вот, взялись они за дело, и работа закипела.

                   Овощи водичку пьют, и растут себе, растут.

Овощи вырастают.

Появляется сторож, обращается к Пугалу.

Сторож:     Вот спасибо, поспевают, и морковь, и кабачки.

Пугало:      Это птицы не ленились, помогали, как могли.

Сторож:     Ай да птицы, ну и птицы, в гости к детям вы хотите?

                   (птицы кивают головами).

                   Так летите же, летите, с нами пойте и пляшите.

Звучит «Весёлый огород - прощальная».

Ведущий:   Пугало, к нам в круг вставай, с нами вместе поиграй.

Игра «Пугало». Все разбежались.

Ведущий:   А у нас на огороде урожай богатый.

Осень:        Все поспело, все созрело, щедрый будет урожай,

                   Здесь для всех найдётся дело, не ленись да собирай.

Хоровод «Огород», муз. Г. Вихаревой.

Осень:        Молодцы ребятки, поработали на славу,

                   Предлагаю поиграть, все овощи с поля убрать.

Аттракцион «Перенеси овощи с огорода».

1 ребёнок:  Мы на празднике с друзьями славно время проведём,

                   Чтобы было веселее, нашу пляску заведём.

Танец «Барбарики».

Осень:        За осеннее веселье принесла я угощенье

                   Всем ребятам без исключенья.

                   Угощенье моё получайте,

                   До свидания, прощайте.

Дети:          Спасибо, Осень, до свидания.

Осень выходит из зала. Звучит «Осенняя песня» П. Чайковского.

Ребята уходят из зала.

Список литературы:

1. Сидорова М.В. ДОУ № 44 Кировского района г. Санкт-Петербурга //Колокольчик № 30, 2003

Может быть интересно

Привлечение родителей к обучению детей самостоятельности в домашних условиях с помощью организации пространства по методике Монтессори

Дорогие друзья, мы рады вновь представить вам Кочеткову Снежану Станиславовну, воспитателя  МДОУ ДС №22 , г Усть-Кута, Иркутской области. Сегодня Снежана станиславовна предлагает вашему вниманию статью на тему «Привлечение родителей к обучению детей самостоятельности в домашних условиях с помощью организации пространства по методике Монтессори». Данный материал будет интересен и педагогам, и родителям.

14 минут 1195 24

Непосредственно образовательная деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас»

Дорогие друзья, сегодня постоянный участник нашей рубрики "Мастера своего дела" Семкова Галина Васильевна, воспитатель МДОУ "Солнышко" № 10 г. Нерюнгри РС (Якутия), предлагает вашему вниманию непосредственно образовательную деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас». Данный материал будет полезен педагогам ДОУ. Краткий комментарий к статье от Галины Васильевны: «Задачи: обобщить...
10 минут 6241 676