Санкт-Петербургский центр
дополнительного профессионального образования
Образовательный проект Razvitum

Фольклорное занятие кружка "Посиделки - небылицы"
9 минут 3234 579

Фольклорное занятие кружка "Посиделки - небылицы"

Prokudina fotoДорогие друзья, мы рады познакомить вас с Прокудиной Ларисой Николаевной, музыкальным руководителем "Центр развития ребенка - детский сад № 24 "Белочка" г. Коломна Московской области. Сегодня Лариса Николаевна предлагает вашему вниманию фольклорное занятие кружка "Посиделки - небылицы". Данный материал будет полезен педагогам ДОУ.

Краткий комментарий к статье от Ларисы Николаевны:

«Цели: приобщение детей к народной культуре через песенно-игровые традиции; воспитание любви и уважения к искусству своего народа, древним обычаям. Задачи: продолжить знакомство с традициями русского народа; развивать художественно – эстетический вкус формировать духовно – нравственные основы личности».

Творческого чтения…


Фольклорное занятие кружка "Посиделки - небылицы"

Цели:

  • приобщение детей к народной культуре через песенно-игровые традиции;
  • воспитание любви и уважения к искусству своего народа, древним обычаям.

Задачи:

  • продолжить знакомство с традициями русского народа;
  • развивать художественно – эстетический вкус
  • формировать духовно – нравственные основы личности

(Хозяюшка выходит из домика)

Хозяюшка: На завалинке, в светёлке

Иль на бревнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых

При лучине ли сидели,

Иль под ясный небосвод

Говорили, песни пели

И водили хоровод!

Красны девицы! Добры молодцы!

Наряжайтесь, собирайтесь!

На гулянье отправляйтесь!

Веселиться, петь, плясать!

Да народ весь потешать!

(выходят парами - на полукруг, с туеском)

Хозяюшка: Здравствуйте, гости дорогие!

Здравствуйте, маленькие и большие:

Давно уж вас поджидаю,

Без вас речей не начинаю!

Собрались мы здесь позабавиться,

Да потешиться, пошутить, поиграть

Да посмеяться!!

Будет сказка, будет хор!

Царствуй русский наш фольклор!

1 - й ребенок: На завалинках сегодня

Собрался честной народ!

Чтоб на посиделках - небылицах

Вспомнить, кто и как живет!

2-й ребенок: Очень часто за событиями

И за суматохой дней

Старины своей не помним,

Забываем мы о ней!

3 - й ребенок: К путешествию в старину приглашаем,

О русских обычаях и традициях много узнаем

Слушайте, играйте, запоминайте,

Песни веселые вы запевайте!

4 - й ребенок: Ты шуми, шуми береза!

Ты звени, звени мой голосок!

Принесли мы вам сегодня,

Песен полный "Туесок"

Песня - хоровод "Ах, улица широкая"

1- й ребенок: Так жили на Руси наши предки,

И нам завещали

Очень хотели

Чтоб мы традиции их продолжали

2- й ребенок: Небылицы - в лицах,

Сидят в теремах - светлицах

Щелкают орешки, да говорят насмешки!

А вот и весельчаки, позабавят всех они!

Потешки №1 "Пирог"

- Ты пирог ел?

- Нет, не ел

- А вкусный был?

- О-о-очень!

(Поклон)

№ 2 "Фома"

д: Фома, что из лесу не идешь?

м: Да медведя поймал!

д: Так веди его сюда!

м: Да он не идет!

д: Ну, так сам иди!

м: Да он меня не пускает!

№ 3 "Сын"

д: Сын, сходи за водой!

м: Да живот болит!

д: Сынок, иди кашу есть!

м: Что ж раз мать зовет, надо идти!

№ 4 "Брат"

- Брат, Иван, ты где?

-Я в горнице!

- А что ты там делаешь?

- Петру помогаю!

- А что Пётр, делает?

- Да на кровати лежит!

Девочка: - Ну и хватит вам болтать,

Пора частушки начинать!

Хозяюшка: Вы, ребята, поспешайте!

Инструменты разбирайте!

(берут инструменты)

Частушки

1) Вы послушайте, ребята

Нескладуху буду петь:

На дубу свинья сидела,

в бане парился медведь

(инструменты)

2) На горе стоит телега,

Слезы капают с дуги!

Под горой стоит корова,

Надевает сапоги!

(инструменты)

3) Я сидела на рябине,

Меня кошки теребили

Маленькие котяточки,

Царапали за пяточки!

4) На столе стоит арбуз,

На арбузе - муха!

Муха злится на арбуз,

Что не лезет в брюхо!

(инструменты)

5) Как у нашего моста,

Я поймал в реке кита!

Спрятал за окошко,

Съела его кошка!

(инструменты)

6) Вы слыхали?

Вы слыхали?

Что у нас волки с рогами?

Волк потряс бородой,

Пообедал лебедой

(инструменты)

7) У частушек есть начало,

У частушек есть конец!

Кто частушки наши слушал:

Прямо скажем - молодец!

Девочка: А играли! Как играли!

Эти игры - хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души!

Игра "Пустое место"

( все дети идут по кругу, 1 входящий идет "противоходом", останавливается, "салит" по плечу игрока. Оба бегут в разные стороны на "пустое место", кто первый, тот входящий)

Хозяюшка: А еще молодые люди собирались не только повеселиться, но и потрудиться, заняться любимым делом: шить, вязать, пряжу мотать. Умелые руки не знают скуки!

Игра " Смотай клубочек"

( девочки строятся напротив мальчиков, с рук мальчиков мотают пряжу, кто быстрее)

Хозяюшка: Молодцы! Посиделки продолжаются!

(Дети встают на полукруг)

1 - й ребенок: Старину скажу, да стародавнюю!

Стародавнюю, да небывалую!

"Хорошо сказать, да лучше слушать"

Песня "Уж и где это видано"

(не садятся)

1-й ребенок: Ох! Где я только не бывал!

Что я только не слыхал!

Побывал я в небывальщине,

Повидал я неслыхальщину!

Что лошади - в галошах!

Коровы - в сапогах!

Петух - в печи!

А кошка - на окошке рубашку шьет!

2- й ребенок: А я видела и слышала:

Между небом и землей -

Поросенок рылся!

И нечаянно хвостом

К небу прицепился!

3 - й ребенок: Сидит ежик на березе -

Новая рубашечка!

На головке - сапожок

На ноге - фуражечка!

4 - й ребенок: Небылицы - чепуха!

Это просто враки!

Куры съели петуха,

Говорят - собаки!

5 - й ребенок: Разойдись честной народ!

Меня пляска берет!

Пойду попляшу,

Себя людям покажу!

6 - й ребенок: Обойди хоть всю планету,

Лучше русской пляски нету,

Балалаечка, запой,

Разжигает в нас огонь!

(идут за балалайками, девочки - за платочками)

Танец с балалайками

(девочки берут платочки "Хоровод речка")

Все: Мы гордимся стариною,

Стала нам она родною!

Хозяюшка: В небе, будто от побелки,

Засветился млечный путь

Отшумели посиделки

Где пришлось нам отдохнуть!

Я вас в гости еще буду ждать!

Все: Спасибо хозяюшка за веселье!

Поклон

Дети уходят под "Хоровод речка"

Может быть интересно

Привлечение родителей к обучению детей самостоятельности в домашних условиях с помощью организации пространства по методике Монтессори

Дорогие друзья, мы рады вновь представить вам Кочеткову Снежану Станиславовну, воспитателя  МДОУ ДС №22 , г Усть-Кута, Иркутской области. Сегодня Снежана станиславовна предлагает вашему вниманию статью на тему «Привлечение родителей к обучению детей самостоятельности в домашних условиях с помощью организации пространства по методике Монтессори». Данный материал будет интересен и педагогам, и родителям.

14 минут 920 19

Непосредственно образовательная деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас»

Дорогие друзья, сегодня постоянный участник нашей рубрики "Мастера своего дела" Семкова Галина Васильевна, воспитатель МДОУ "Солнышко" № 10 г. Нерюнгри РС (Якутия), предлагает вашему вниманию непосредственно образовательную деятельность по социально-нравственному воспитанию «Дружба живёт среди нас». Данный материал будет полезен педагогам ДОУ. Краткий комментарий к статье от Галины Васильевны: «Задачи: обобщить...
10 минут 6164 676