Дорогие друзья, мы рады представить вам Емельянову Светлану Анатольевну, преподавателя теоретических дисциплин МБУ ДО «ДМШ № 20 им. М.А. Матренина» г. Осинники Кемеровской области. Сегодня Светлана Анатольевна предлагает вашему вниманию сценарий внеклассного мероприятия «Новый год в кругу друзей». Данный материал будет интересен педагогам дополнительного образования музыкальных школ.
Краткий комментарий к статье от Светланы Анатольевны:
"Данный сценарий внеклассного мероприятия направлен на расширение кругозора учащихся и проявление творческого самовыражения. Участниками мероприятия являются учащиеся фортепианного и оркестрового отделений младших и средних классов детской музыкальной школы. Задачи: активизировать познавательную и игровую деятельность детей; развить логическое мышление, творческое воображение; обогатить духовный мир детей посредствам музыкальных пьес".
Интересного чтения…
Внеклассное мероприятие «Новый год в кругу друзей»
Посмотреть сценарий с фотографиями
Цель: расширение кругозора учащихся; проявление творческого самовыражения.
Задачи:
- Активизировать познавательную и игровую деятельность детей;
- Развить логическое мышление, творческое воображение;
- Обогатить духовный мир детей посредствам музыкальных пьес.
СЦЕНАРИЙ ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
«НОВЫЙ ГОД В КРУГУ ДРУЗЕЙ»
Педагог: Новый год – это самый веселый, яркий и радостный праздник. Его любят взрослые и дети, и каждый встречает его по-своему. Одни встречают его дома, в семейном кругу, другие – выезжают на природу в зимний лес. А я предлагаю Вам отправиться в путешествие по звукам музыки.
Ученик 1: – Новый год идет неспешным шагом
Снег искрится и скрипит слегка
Все вокруг светло, прозрачно, ново
Как вода святого родника.
(Звучит Ф.Мендельсон «Песня без слов», исп. Скворцова Л.В.)
Ученик 2:– Как хорошо, когда приходят гости
Звучит повсюду музыка и смех
Концерт наш новогодний продолжаем
На праздник всех мы приглашаем.
Педагог: Каждый, кто выступит на праздничном веселье, получит от меня Новогоднее угощение. А чтобы получить угощение нужно отправить послание Деду Морозу. Вы мне поможете это сделать?
У меня есть тест, но в нем пропущены некоторые слова, которые нужно вставить:
« Дедушка …(Мороз)
Все …(дети) с нетерпением
Ожидают твоего …(прихода)
Новый год – это самый…(лучший)
Праздник в году.
Мы будем петь для тебя…(песни)
И играть на музыкальных…(инструментах)!»
- МОЛОДЦЫ!!!
Ученик 1: - Танец, как миг пронесется сейчас
Кажется, длится он будет, аж час!
Можно секунду всего танцевать,
Можно от танца вовек не устать.
(Звучит УНТ «Казачок» исп. Плохова Диана)
Педагог: А сейчас, ребята, мы с Вами дружно ответим на Новогодние вопросы от Деда Мороза.
- Новогодний дед? (Мороз)
- Ее готовят зимой? (телегу)
- Время суток, когда встречаются Старый и Новый год? (ночь)
- Средний из трех белых коней? (Январь)
- Холст для художественных упражнений Деда Мороза? (окно)
- Современный тулуп? (дубленка)
- По гостям на угощенье ходят люди? (в воскресенье).
(Звучит В.Шаинский «Песенка друзей», исп. Сафиулина А.)
Ученик 1: - Мы малышки-ребятишки
Очень рады поплясать!
Всех собрали, в пары встали
Вышли польку танцевать.
Хоть и малы наши ножки,
Но на месте не стоят
Завертели, закружили наших
Маленьких ребят!
(Звучит А.Александров «Новогодняя полька», исп. Благова Лера)
Ученик 2: - Льются звуки печалью глубокой
Бесконечно тоскою полны,
То рассыплются трелью высокой,
То замрут тихим всплеском волны.
(Звучит П.Чайковский «Песня жаворонка», исп. Сидельникова Полина)
Ученик 3: - Курочка красавица у меня была
Ах, какая умница курочка была
Шила мне кафтаны, шила сапоги,
Сладкие, румяные пекла мне пироги.
(Звучит И.Филиппенко «Курочка», исп. Экимашева К.)
Педагог: Дети, у меня есть для Вас Загадки Феи музыки.
- Музыкальная страна
Подружить ребят должна.
Взялся за руки народ-
Закружился…что?... (Хоровод)
- Я играю, ударяю
Молоточком по брусочкам,
Стук да стук – ответит он,
Деревянный…какой инструмент?... (Ксилофон)
- Если музыку не слышно –
Ты ладошку приложи,
Через пальчики польются
Золотые витражи –
Семь чудес она собрала,
Семиструнная …что?... (Гитара)
- Феи музыки загадки
Мы успешно разгадали.
Ну, а как фортепиано
По-другому называют? (Пианино)
Ученик 1: - Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть добро и ласку,
Может быть вчерашний снег?
В сказке радость побеждает
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают
Начинают говорить.
(Звучит ФНП «Большой олень», исп. Свешникова Лера)
Ученик 2: - Каждому хочется
Иметь настоящих друзей,
Ведь где бы ты ни был
С другом всегда веселей.
(Звучит Д.Шостакович «Марш», исп. Свешникова Лера)
Педагог: Дорогие ребята, вы все сегодня молодцы! Я уверена, что своими ответами, смекалкой, игрой на своих инструментах. Вы порадовали Деда Мороза, а сейчас мы с вами окажемся на волшебной поляне в лесу, где происходят чудеса! (Звучит А.Филиппенко «Песня «Чудо-чудо- чудеса»)
«Чудо-чудо - чудеса!
На пеньке стоит лиса,
Палочкою машет,
Два медведя пляшут!
Вот, какие чудеса
Два медведя пляшут!
Зайцы взялись за бока
Заплясали гопака!
Прилетели утки
Заиграли в дудки!
И березки в пляс пошли
Хороводы завели!
Солнце засияло,
Всем светлее стало!
Вот какие чудеса!
Всем светлее стало!»
В заключение нашего Новогоднего праздника, мы будем передавать «волшебную палочку» и поздравлять всех с Наступающим Новым годом! (Ребята читают поздравления):
- Пусть Новый год
К Вам в дом войдет,
Сугробы снега принесет.
- Веселья, музыки, стихов,
Конфет и вкусных пирогов.
- Пусть он будет самым лучшим,
Самым радостным для всех!
- Пусть Новый год Вам принесет
Со снегом – смех
С морозом – бодрость.
- В труде – успех
А в жизни – твердость.
- Пусть Новый год
Тихонько в комнату войдет
И вместе с запахом еловым
Много счастья принесет.
- В Новом году мы успехов желаем
С праздником Вас от души поздравляем!
- Пусть будет добрым этот год
Всего он в меру принесет
Пусть в меру-радость
В меру – грусть.
- Любовь - пусть тоже в меру
И только счастье будет пусть
Огромным и безмерным!