6+
 

RAZVITUM



Всероссийский образовательный проект

Главная Для Вас Программы повышения квалификации

kurs1

Дистанционные курсы повышения квалификации для учреждений дополнительного образования детей

Вернуться на страницу КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Посмотреть ЛИЦЕНЗИЮ и УДОСТОВЕРЕНИЕ

Вернуться на страницу КАК СТАТЬ СЛУШАТЕЛЕМ КУРСОВ 

ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ОБЪЕМ ЧАСОВ

СТОИМОСТЬ, РУБ.

СТРУКТУРА
ПРОГРАММЫ
(краткое содержание)

Образовательный стандарт и формирование системы оценки качества образования на муниципальном уровне

ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ и ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ОУ

72/108

3800/4800

 

 

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Организация, анализ и перспективное планирование финансово-хозяйственной деятельности образовательного учреждения

ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ и ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ОУ

72/108

3800/4800

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Управление образовательным учреждением в условиях финансово-хозяйственной самостоятельности

ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ и ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ОУ

72/108

3600/4600

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

 

Подготовка контрактных управляющих и специалистов контрактных служб в сфере управления государственным и муниципальным заказом

 

(в соответствии с 44-ФЗ)

 

72/108/144

 

3700/4700/5700

 

Законодательство Российской Федерации о закупках;
Инфраструктура в сфере закупок. Условия и способы закупок;
Централизованные закупки;
Специализированная организация;
Эксперты, экспертные организации;
Планирование в системе государственных и муниципальных закупок;
Нормирование в сфере закупок;
Особенности составления плана закупок. Для применения ФЗ-223.

 

Платные образовательные услуги

ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ и ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ ОУ

72/108

3700/4700

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Трудовое законодательство и управление охраной труда в образовательном учреждении

ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ

72/108 2900/3900

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

 

Проектный менеджмент как новая форма управления образовательным процессом в условиях ФГОС

 

ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, ЗАМЕСТИТЕЛЕЙ И МЕТОДИСТОВ ОУ

 

72/108 3800/4800

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Туризм и краеведение: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности в ДОД

72/108/144 3100/4100/5100

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Инклюзивное и интегративное образование детей с ОВЗ в условиях введения и реализации ФГОС

72/108/144 3800/4800/5800  kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Актуальные вопросы художественно-эстетического воспитания детей в деятельности педагога дополнительного образования на занятиях по декоративно-прикладному и изобразительному искусству

72/108/144 3200/4200/5200  

Психология личности и основы социальной и дифференциальной психологии

72/108/144 2800/3800/4800

 

Робототехника в учреждениях дополнительного образования детей

72/108/144 3200/4200/5200

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Актуальные вопросы теории, методики и организации социально-педагогической деятельности в учреждениях дополнительного образования

72/108/144 3700/4700/5700

 

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

 

Особенности организации учебной деятельности в учреждениях дополнительного образования научно-технической направленности

72/108/144 3400/4400/5400

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Противодействие коррупции в образовательной организации

72/108 2700/3700

 

Педагог-организатор. Проектирование и реализация социально-педагогической деятельности в рамках ФГОС

72/108 3500/4500

 

Организация научно-исследовательской (опытно-экспериментальной) деятельности педагогов в образовательном учреждении

72/108 3900/4900

 

Дистанционные и мультимедийные технологии в обучении и воспитании как стратегический ресурс развития современного образования

72/108 3100/4100

 

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

 

Проектирование индивидуальной траектории профессионального развития учителя информатики

72/108 3700/4700

 

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

 

Трудовое законодательство и охрана труда в образовательном учреждении

72/108 2600/3600

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

 

 

Планирование и учет финансово-
хозяйственной деятельности
как ключевой инструмент развития муниципального учреждения

 

72/108

 

4000/5000

 

 

Деятельность по охране жизни и здоровья: оказание первой доврачебной (медицинской) помощи

72/108

3200/4200

 

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

 

Основы медицинской психологии (патопсихология, детская нейропсихология, психотерапия, сексология)

 

72/108/144

 

3100/4100/5100

 

 

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

 

Теория и методика организации педагогического процесса в учреждениях ДОД (по классу...)

72/108

3600/4600

 

Актуальные вопросы теории и методики дополнительного образования в современных условиях

72/108

4200/5200 

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Психология спорта и физической культуры в деятельности тренера-преподавателя / педагога ФК в учреждениях дополнительного образования

108/144

3800/4800

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Основы общей и педагогической психологии в деятельности педагога дополнительного образования

72/108 2900/3900  

Организация и содержание работы логопеда в условиях реализации ФГОС

72/108

 

3900/4900

 

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога учреждений физкультурно-спортивной направленности

72/108

3800/4800

 kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Теория и методика адаптивной физической культуры в образовательных учреждениях для детей школьного возраста

72/108

3600/4600

 kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Формирование модели дополнительного образования в условиях реализации ФГОС

72/108

3800/4800

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Профессиональные компетенции педагога в рамках закона об образовании РФ

72/108

3400/4400

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Здоровьесберегающие технологии в деятельности инструктора физической культуры в условиях реализации ФГОС

108/144

4300/5300

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108

3600/4600

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Формирование модели инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС

108/144

5500/6500

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Основы специальной психологии и коррекционной педагогики в контексте требований ФГОС

108/144

4900/5900

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Информационно-коммуникационные технологии в деятельности современного педагога

108/144

4400/5400

 Применение информационно-коммуникационных технологий в диагностической и научно-исследовательской деятельности. Современные информационные образовательные ресурсы. Социальные сети и принципы их интеграции в образовательный процесс. Электронные средства оценки знаний учащихся.  Презентация итогов  деятельности с применением новых технологий. Роль Интернет-пространства в подготовке к аттестационным мероприятиям.Интернет в системе организации внеучебной деятельности. 

Информатизация современного образовательного пространства и практическая деятельность педагога

72/108

3200/4200

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Интернет - технологии и социальные сети
как средство учебной коммуникации

72/108

2800/3800

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Системно - деятельностный подход в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта

72/108

3200/4200

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Новые требования к образовательным результатам. Формирование ключевых компетенций и универсальных учебных действий

72/108

3700/4700

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Академический подход в преподавании курса: живопись, рисунок,  композиция

72/108

3500/4500

 kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Духовно-нравственный компонент как неотъемлемая часть педагогической деятельности учителя

72/108

2600/3600

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Уверенность и уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72/108

3200/4200

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Программа взаимодействия педагогов ОУ с семьей

72/108

2600/3600

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

Профилактика синдрома "эмоционального выгорания" у педагогов

72/108

2600/3600

 Развитие эмоциональной устойчивости у педагога. Формирование навыков самоанализа профессиональной деятельности; умения психологической поддержки и самоподдержки; модели формирования поддерживающего профессионального сообщества. 

Диагностика и развитие эмоциональной сферы, познавательных способностей у детей и подростков

72/108

3500/4500

Овладение психолого-педагогическим инструментарием развития умений эмоционально-волевой регуляции, обучение подходам и технологиям развития интеллектуальных умений у детей и подростков. 

Развитие креативного мышления у детей и подростков

72/108

3500/4500

Формирование умений применять методы психодиагностики академических, креативных, лидерских способностей. Использование когнитивных стилей обучения. Формирование системы знаний об основных концепциях креативности и способах выявления творческих способностей. Развитие умений применять тесты креативности. 

 Педагогическая поддержка ребенка и мир детства в образовательной среде

72/108

3200/4200

kurs1ПОСМОТРЕТЬ ВИДЕО>>

 

Добро пожаловать

Поиск работ

Новые темы на форуме

  (1)
автор: Оргкомитет
автор: Оргкомитет
автор: Оргкомитет

Кто онлайн

Сейчас 9287 гостей и 16 пользователей онлайн
  • Оргкомитет
  • женя48
  • monetovaelena
  • natali-leo
  • KevinSed
  • lidisara
  • NfnmzyfYtcnthjdf
  • туман20
  • vapedzer
  • annyshkasv@mail.ru
  • eapedzer
  • Irine
  • autohithxx

Миничат

Сообщения чата
E-Mail
Имя

Задайте вопрос эксперту

Календарь


Фев 2017 Мар 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

ОБРАЩАЕМ ВАШЕ ВНИМАНИЕ, ЧТО СОГЛАСНО ЗАКОНУ "ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" №273-ФЗ К ОСВОЕНИЮ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ ДОПУСКАЮТСЯ ЛИЦА, ИМЕЮЩИЕ ИЛИ ПОЛУЧАЮЩИЕ СРЕДНЕЕ/ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ!